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Mapea (sobre racismo), que algo queda

¿Cómo medir el racismo?. ¿Es posible encontrar una vara que mida por igual la tolerancia en Canadá o en Nepal?. ¿El concepto de raza es  idéntico en todas las partes de la India?. ¿Es el mundo anglosajón más tolerante que el africano o el asiático?. Todas estas preguntas y muchas más han surgido a raíz de la publicación de un mapa por el bloguero Max Fischer. En realidad es una infografía, instrumento para visualizar la información que cada vez se está utilizando más y que puede generar que seamos más críticos con los datos que nos ofrecen cuando se escribe sobre cualquier tema.

Al mapa de Fischer le quiero dedicar una entrada, sobre todo por lo que uno como éste puede influir en la manera de conocer la realidad.

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Por los derechos de los niños de la calle: Asfaw Yemiru

Hay un premio que entregan los niños y niñas de todo el mundo. Se llama “The world´s children´s prize“.  Este premio está respaldado por personas de la talla de Nelson Mandela, Aung San Suu Kyi y Xanana Gusmão. Funciona de la siguiente manera: un jurado compuesto por niños y niñas, cuyas vidas han sido especialmente difíciles, propone a tres finalistas y, posteriormente, se abre la votación a la participación de todos los niños y niñas del mundo. Para hacernos una idea, han llegado a votar 7,1 millones de niños.

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Martin Munkácsi – Tres chicos en el lago Tanganika (1930)

Martin Munkácsi © 1930 – Tres chicos en el lago Tanganika

Martin Munkácsi © 1930 – Tres chicos en el lago Tanganika

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Jeans & Martó, ¿por qué elegir entre tradición y modernidad?

Presentada en el “XX Festival de cine africano de New York (2013)”, este film de 52 minutos de duración, nos traslada a la comunidad Karrayyu en la región de Oromia (Etiopía). Claudia Palazzi y Clio Sozzani son sus directores y cuenta la historia de Roba Bulga Jilo, un joven que vive en una comunidad pastoralista, quien será capaz de superar los obstáculos y conseguir hacer realidad su sueño.

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¿Hablamos de estereotipos, prejuicios y otras malas hierbas?

A menudo, oímos hablar de estereotipos, prejuicios, y otras palabras semejantes (roles, clichés, por ejemplo). Estamos rodeados de ellos y nos asedian, la mayoría de las veces sin darnos cuenta caemos en ellos, otras los usamos para provocar la risa o mostrar nuestra superioridad. Muchos de ellos están tan sólidamente construidos que parece difícil que se pueda algún día acabar con ellos.

He encontrado este vídeo que, con sentido del humor, denuncia algunos de los estereotipos en los que se ven inmersos, en este caso, los hombres africanos.

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Os invito al circo

En La Haya (Holanda) conocí lo que es apreciar un lugar, no solo por la vista sino también por el oído, ya que unos amigos míos están por allí persiguiendo sueños sonoros. Cuando vamos a conocer un sitio nuevo, me atrevo a decir que casi nunca nos paramos a pensar en los sonidos de ese lugar. A veces podemos tener reminiscencias cuando repasamos fotografías y creemos recordar alguno en concreto relacionado con ese espacio, sobre todo en entornos de naturaleza. Me arriesgo a asegurar que la  forma de  aproximación en este sentido (casi al 90%) a las diferentes formas de vida que vamos conociendo, se hace mediante la música. Pero la vida está llena de sonidos. Os propongo  que pulséis en cualquiera de los cuatro triángulos que aparecen a continuación (podéis elegir uno al azar) y que cerréis los ojos.

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Aprender a ser menos egoístas mediante un juego, sembrar y cosechar o Awalé

Una de las formas en las que podemos conocer una cultura es por sus juegos. Los juegos de mesa son antiquísimos. El primer juego del que se tiene referencia es el Senet cuyos más antiguos restos se remontan hasta hace 5.500 años, en pinturas murales y en tesoros de tumbas faraónicas (la de Hesy, la de Nefertari y la de Tutankamon).

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Definiendo a los niños y niñas de la calle (III)

Casi todos sentimos, en algún momento o siempre, la necesidad de pertenecer a algún lugar. La calle es por un lado, el espacio que muchos de estos niños sienten como propio, es su lugar en el mundo,  la que les socializa, pero también el lugar que les ayuda a sobrevivir. Y es por otro lado, el lugar donde sufren agresiones, donde se ven expuestos y donde se ven obligados a permanecer.

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